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Apuesta por la Internacionalización en el CIPFP Luis Suñer Sanchis:

2025-2026, Erasmus+ de Récord

 

Este artículo quiere ser un resumen del que hasta el momento ha sido el curso académico más exitoso para la internacionalización del Centro Integrado Público de Formación Profesional Luis Suñer Sanchis de Alzira.

26 estudiantes en total han recibido becas de movilidad Erasmus de entre uno y tres meses, y 14 docentes han disfrutado de estancias para formación o docencia de entre 5 y 8 días.

Gracias al programa Erasmus+, en el que llevamos casi veinte años involucrados y creciendo curso a curso, mejoramos la empleabilidad de nuestro alumnado, que adquiere capacidades y experiencia realizando las prácticas del módulo de Formación en Empresa en otros países de Europa, a la vez que desarrollan su autonomía personal y maduran personal, social y culturalmente.

 

 

Ciclos Formativos de Grado Superior

 

Somos uno de los cuatro únicos centros españoles en que los alumnos de Grado Superior pueden realizar movilidades Erasmus de tres meses para estudiar en universidades extranjeras y a la vuelta convalidar aquí los créditos realizados.

Entre septiembre y diciembre pasados, tres estudiantes de Comercio Internacional y Transporte y Logística estudiaron en la Universidad CEPS de Kiseljak, Sarajevo, a través del consorcio International Commerce, coordinado por el centro Ribeira do Louro de Galicia. En la Oficina Internacional de esta misma universidad bosnia se encuentran ahora mismo otras dos alumnas de Administración y Finanzas realizando su trimestre de prácticas.

El CIPFP Luis Suñer cuenta además con la acreditación de movilidad Erasmus+ de Educación Superior (Erasmus Charter for Higher Education 2021-2027), lo cual nos permite disponer de un proyecto propio y en la práctica conceder becas de movilidad a todos los alumnos de este nivel que lo solicitan. En estos momentos cuatro de nuestros alumnos están completando su Formación en Empresa en una universidad de Riga (Letonia) y en empresas de Irlanda y Eslovaquia.

 

Ciclos Formativos de Grado Medio

 

En cuanto al alumnado de ciclos formativos de Grado Medio, participamos en el consorcio de la Federación Valenciana de Empresarios de la Construcción, FEVEC, a través del cual nuestros alumnos de segundo curso realizan y convalidan una parte importante de sus prácticas en movilidades de 30 días. El resto de las horas necesarias para finalizar el módulo de Formación en Empresa, dos meses, las completan en empresas locales de su especialidad, lo que facilita su integración en el mercado laboral.

Por primera vez, este mes de mayo, cinco alumnos de primer curso de Grado Medio de diferentes familias profesionales de nuestro centro están disfrutando de estancias de 18 días en empresas italianas.

Nuestros 17 estudiantes becarios Erasmus+ de este curso 2025-2026 en Grado Medio pertenece a los ciclos formativos de Gestión Administrativa, Actividades Comerciales, Instalaciónes Frigoríficas y de Climatización, Instalaciones de Telecomunicaciones, Sistemas Microinformáticos y de Redes y Mantenimiento Electromecánico, y han sido seleccionados a través de un sistema de baremación público y transparente, en el que resulta imprescindible la colaboración de los tutores y los equipos docentes de las diferentes familias profesionales con el Departamento de Internacionalización.

Los destinos este año están en ciudades como Perugia, Nápoles y Città di Castello en Italia, si bien nuestra cartera de socios europeos es amplia (Grecia, Malta, Polonia..) y va creciendo cada año.

Movilidades de docencia y formación de personal

Nuestra apuesta decidida por la internacionalización nos lleva también a promover movilidades de personal a través de los proyectos mencionados y del consorcio de movilidad L’Alqueria Projectes Educatius (ALPE). Durante este curso 25-26 catorce docentes del CIPFP Luis Suñer han realizado movilidades de formación en diferentes instituciones educativas de países como Letonia, Grecia, Italia, Turquía, Montenegro y Cabo Verde.

En estas movilidades nuestros docentes, además de formarse a través del intercambio de buenas prácticas entre instituciones, establecen nuevos contactos y afianzan los ya existentes con universidades, institutos y empresas que acogen a nuestro alumnado en la realización de sus prácticas.